苏青媖还在思考找哪里购这么多书籍，是不是要向干爹求助的时候，丁掌柜就找上了她。

接下来就是书籍的事。

完成了第一阶段的识字教育，第二个阶段才开始进行读书教育。读熟背诵及理解。便是《四书》、《五经》这些书籍。

苏青媖知道定是有一些人不会送孩子来的，有各种原因吧，比如路远，比如舍不得钱，又比如家里孩子多的，或者家里有小娃，需要大的孩子帮衬家务的，各种各样。

而顾宏德那边也把男先生招好了。

“苏娘子又给山里做了一件好事啊。丁某佩服至极，苏娘子的高义在下自愧不如。”

就是现代有九年义务教育了，不少偏远农村的孩子也读不上书，更何况是时下这种环境。

“那就是大家都想送娃子们来学习咯”

这个时期的教育，或者说书籍，有一个共同特点，就是句子短，整齐，四声清楚，平仄互对，音节易读，而且字很大。

读书识字之后呢

山里人可能也没几个是想送孩子去考科举的。而且现在的环境也不允许。即便考上了科举，为哪朝哪个皇帝服务呢

“会长大义！”声音此起彼伏。

时下的蒙童，还是从认字开始。从最开始的“三、百、千”、到《名贤集》、《神童诗》、到《五言杂字》《七言杂字》等等。这是第一阶段，先是识字教育。

即使不很聪明的孩子，也很容易读，琅琅上口，很快就读熟了。

苏青媖之前看过各寨的人员档案，有多少适龄孩子，她心里是有数的。

纷纷点头：“愿意的！有个别家里需要娃子们帮衬的，家里腾不出手的，也犹豫不决。”

“丁掌柜过誉了。今日来……”被他夸得都不好意思了。

“嗯。我理解，不可勉强。也不一定需要读书认字将来才有出路，才活得下去。不可因为这事弄得家里过不下去了。给大家造成困扰。”

“集镇这两年也赚了不少钱，取之于民用之于民吧，从集镇的所得里面支付。”

“我们当然万分支持啊。我们没赶上好时候，做了睁眼瞎，但他们这一代人，赶上了会长带我们致富。现在大家日子都过得好了，自然就想孩子们能有出息。自从看到了会长贴出来的告示后，我们家的门槛都被踩平了，每时每刻都有人来打听消息，我们差点没法出门。”

“丁掌柜言重了，只不过是看一堆孩子们在家里无所事事，年纪小的也帮不上家里什么忙，想着把他们集中到一起认几个字，不至于做个睁眼瞎罢了。”

“应该的应该的。那不收束脩，先生们的薪资哪里来”

加顾宏德总共九位，如果上千学童，这九位先生怕是还不够。不过山里会认字读过书的人本来就少，能挑出这九位先生也不错了。将来忙不过来再慢慢找。

苏青媖叫来九位先生，问了他们关于教材的一众事体，大家商量了一番，还是决定从三百千开始教起。

这么好这么高风亮节

苏青媖看向他，面色不动。

“李管事说了，这几年跟苏娘子合作很是愉快，我们永丰号因为这大青山，也赚了不少钱，成了数一数二商号，也想着能回馈山民一二。”

苏青媖定定地看着他，丁掌柜被她看得心里发毛，但也不露分毫。

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